Methodisch auf „Game-based-learning“ zurückgreifend, machen wir das kollaborative Erlebnisformat von Escape-Games / -Rooms edukativ nutzbar und wollen es in der Breite für jüngere Zielgruppen aufschliessen, die damit bisher viel zu wenig angesprochen werden.
Diese Form der gemeinsamen, vermittelnden Spielherausforderung anzubieten, birgt das hohes innovatives Potential, in der Bildungsarbeit ansprechender aufzutreten, als dies bisherige außerschulische Angebote tun und innerschulische in der Regel vermögen.